为什么学校安装电表要有恶性负载识别功能，为什么要设计这个功能，其实最主要的就是出于安全考虑，因为这几年，随着每家每户的家用电器日益增多，这也造成了很多用电设备都是超负荷运行，有的大功率电器甚至会引发电线短路起火，造成很多不良安全因素，所以，这些隐患一直是顶正这些年来一直励志要攻克的痛点，就在这几年，顺利的研制出一款具有恶性负载识别功能、开关触点灭弧技术、闸机控制指令技术的智能电表。

所以当我们在使用大功率电器（电炉、热得快、电吹风等）的时候，智能电表可以立马识别这些违章电器，并进行断电拉闸处理，让我们不能继续使用这些违禁电器。

那么什么是负载呢？

我们平时使用的最多的加热装置就是热得快、电热杯或者电饭锅，它们的工作原理就是电流流过电阻丝，电阻丝发热来烧水。对于220V电网来说，这类负载相当于一个纯电阻接到电网里，学过电路的同学都知道，交流22V加到电阻上，其两端的电压波形和流过电阻的电流波形是同相的，也就是说，两者相位差是0。这类负载我们称之为纯电阻性负载。

计算机相当于什么负载呢?我们知道我们的电脑机箱的后上方，有一个方块状的铁盒子，那就是计算机的电源。

这个电源对于电网来说，就是电网的一个负载。计算机的电源是开关电源(注意，这可不是有开关的电源哦)，属于非线性负载(也叫整流性负载)。开关电源的原理是先把220V@50hz交流电整流为高压直流，再把高压直流逆变为高压高频交流，再通过高频变压器降为低压高频交流，再转为低压直流输出，这种电源的效率要比传统稳压器高得多。把计算机的开关电源当做220V电网的一个负载，这种负载在220V市电输入端看来等效于一个容性负载，虽然它的电压波形还是正弦波，但是它的电流波形已经畸变了，不再是规则的正弦波，而是接近脉冲波的波形(其实这种非线性负载

才是对电网有危害的恶性负载，会给电网带来高次谐波)。

那么电表如何识别这两种负载呢?方法有很多种，但都是通过单片机+AD转换器，对220V输出端的电压电流的波形实时采样，然后编制相应的程序，通过算法，判断这两种负载的功率各占多大的比例，仅仅限制纯电阻性负载的接入。

“识别器"限制的不是用电总功率，而是瞬间的阶跃功率，如果阶跃功率大于事先的设定，系统将自动切断负载电路，在间隔一段时间后，系统自动尝试性恢复供电，经过识别判断没有大功率阻性电热负载接入电路，从而继续正常供电。

给宿舍安装"智能负载识别器”的目的是很明确的，就是为了限制违章电器的使用，消除隐患，保障广大师生的生命财产安全。